Aus der Feder der Schulleitung

Es ist momentan eine besondere Herausforderung, eine Schule in freier Trägerschaft als pädagogische Dienstleistung zu verstehen und sie Eltern anzubieten, die für ihre Kinder eine solide, werteorientierte Ausbildung suchen. Denn während die einen auf ministerieller Ebene an einem neuen Bildungsplan mit spitzer Feder arbeiten und neue Schultypen kreieren, stellen andere alles in Frage, was eine Wertevermittlung bisher beinhaltete. Die Formen und die Inhalte von Ausbildung und Erziehung wackeln und bröckeln weiterlesen…